viernes, 16 de febrero de 2024

EN 1957 NACE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN PALLASCA



EDITORIAL 10-2-2024

EN 1957 NACE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA 

EN PALLASCA

Muchos alumnos al terminar su educación primaria en todas las escuelas de la provincia de Pallasca o viajaban a Lima, Trujillo o Huaraz para continuar sus estudios secundarios o se quedaban en su tierra para dedicarse a las faenas agrícolas y familiares.

Sin embargo, esta preocupación de los padres de familia para lograr que sus hijos prosigan sus estudios, en su misma provincia, se presenta cuando en 1955 se crean dos Colegios Particulares, el Apóstol Santiago, para varones y Santa Rosa, para mujeres, ambos en Cabana.

El pionero fue el profesor Manuel Silva Aranda apoyado en todo momento por el alcalde Leoncio Álvarez Guzmán y el diputado Justo H. Vásquez.

Estas instituciones educativas fueron la base para que por Resolución Ministerial No 1465 del 14 de febrero de 1957 se creara el C.N. “Mixto Pallasca”, con sede en Cabana, con su primer director el Dr. Juan Segovia Castro. Participó activamente el diputado Emilio Zúñiga Guzmán.

De esta manera llegaron a Cabana, para estudiar su secundaria, alumnos de todos los distritos. Los padres de familia cumplieron un rol importante; también las autoridades del momento: Santiago Oré Marreros, Subprefecto; Víctor Alvarado Rodríguez, Inspector de Educación y Leoncio Álvarez Guzmán, Alcalde Provincial.

Las labores educativas comenzaron el 7 de abril de 1957 con 3 secciones: primer año, 48 alumnos; segundo, 33 y el 3er, con 42. Se iniciaba, así, oficialmente, la Educación Secundaria en la provincia de Pallasca.

Ahora, el ex C.N. “Mixto Pallasca” se denomina I.E. “APÓSTOL SANTIAGO”, siempre con sede en Cabana.

En nuestra alma mater, se practicó una educación de puertas abiertas, la formación integral del alumno, el estudio dirigido, las evaluaciones permanentes, la educación por el ejemplo, integración del plantel a la sociedad, la educación familiar, la coeducación como posibilidad de solución a una sociedad integrada, organización escolar adecuada y la previsión del futuro del plantel.

Precisamente, en estos últimos años, la I.E Apóstol Santiago ha mejorado su infraestructura y brinda sus servicios con nuevas técnicas y metodología y atiende a más de 50 alumnos que se trasladan desde los caseríos y requieren de alimentación.

Por esta razón, su Director, Lic. Carlos Vereau Moreno, hace un llamado a los cabanistas, pallasquinos y exalumnos a brindar su apoyo para implementar la cocina, que construyó la Municipalidad, con diferentes utensilios.

Con la gratitud de cientos de sus egresados y de la comunidad en general, estamos seguros que este reto será superado, al celebrarse el próximo 14 de febrero, los 67 años del nacimiento oficial de la Educación Secundaria en la Provincia de Pallasca.     

VALORES 10-2-2024

EL AMOR Y LA AMISTAD

El amor y la amistad tienen en común el profundo afecto, el respeto, la lealtad y el sentido del compromiso. De hecho, en la amistad hay siempre amor y en el amor, por lo general, amistad.

El amor es comprender, servir, dar, compartir, querer, respetar y convivir. A través del amor podemos compartir cosas buenas y malas con lo que nos rodean. No sólo sentimos amor por nuestros padres, sino también por nosotros mismos, por nuestros semejantes y por el medio ambiente que nos rodea.

El amor es considerado como el sentimiento supremo del ser humano. Hace alusión a la afinidad, a la cercanía y a la armonía entre dos o más personas o la sensación de atracción y afecto hacia algo. Por ejemplo: el amor hacia los hijos, hacia la pareja.

Amistad es un sentimiento convenido con otra persona, donde se busca confianza, consuelo, amor y respeto. Es algo muy especial entre dos personas que son amigos. La amistad se da en distintas etapas de la vida y en diferentes grados de importancia y trascendencia.

Los amigos pueden ayudarte a celebrar los buenos momentos y apoyarte en los malos. Los amigos pueden prevenir el aislamiento y la soledad y ofrecerte compañía si la necesitas. Los amigos también pueden hacer lo siguiente: Aumentan la sensación de que formas parte de un grupo y el sentido de finalidad.

Es importante acotar que una verdadera amistad está basada principalmente no solo en la afectividad y empatía que exista entre dos o más personas, sino principalmente en el respeto mutuo que exista y permita desarrollar la confianza necesaria.

TIEMPO DE REFLEXIÓN: 10-02-2024

LA TRADICIONAL LEYENDA EUROPEA DE “ESTO 

TAMBIÉN PASARÁ”

Cuenta esta leyenda que una vez, un rey, solicitó a los sabios de su corte que tallaran para él un anillo especial que contuviera un breve mensaje que le ayudase en sus momentos de dificultad.

El más querido de sus sabios fue el encargado de escribir este mensaje, pero le entregó el anillo con una advertencia: debes leer esta inscripción en los momentos importantes o señalados de tu vida.

Poco tiempo después, el reino sufrió una invasión y el rey tuvo que huir pues iba a ser apresado. Estando escondido y a punto de ser encontrado, el rey decidió leer la inscripción de su anillo, pues se encontraba verdaderamente desesperado y pensaba que aquel era su final.  “Esto también pasará”. Y, mientras leía esta inscripción, los enemigos, no escuchando nada alrededor, terminaron por cansarse y dar media vuelta.

El rey se había salvado y regresó a su castillo a celebrarlo y, muy contento se acercó al anciano para decirle que su mensaje le había ayudado.

Pero el anciano, a pesar de mostrarse contento con la alegría del rey, le dijo con gran solemnidad:  Vuelve a mirar el mensaje. El rey perplejo, al principio, no comprendió nada, pero el anciano, le aclaró: “Esto también pasará”.

Y solo entonces fue que el rey pudo comprender de verdad la profundidad de la inscripción que había en su anillo y su gran enseñanza

LECCIÓN

Debemos aprender a relativizar tanto los problemas como los triunfos, pues todo es pasajero y, tanto en la victoria, como en el fracaso, debemos tener esto siempre presente.

Tanto en la derrota como en el orgullo, lo más importante es ser conscientes que la vida solo se queda en los recuerdos. 

PALLASCA NO SUPERA PROBLEMAS BÁSICOS


EDITORIAL 3-1-2024

PALLASCA NO SUPERA PROBLEMAS 

BÁSICOS

Febrero es el mes conmemorativo de la creación política de la provincia de Pallasca. Son 163 años de existencia política y los problemas básicos de sus más de 30 mil pobladores todavía no tienen solución efectiva.

Como en todo el territorio nacional, la corrupción continúa en algunas dependencias públicas; así como en ciertas municipalidades de la provincia. El Órgano de Control Interno ha presentado a la Controlaría General de la República su informe respectivo de todas las situaciones incorrectas en la ejecución de varios proyectos. El colegio secundario de Tauca está paralizado, empresas que ganaron las licitaciones finalmente abandonaron las obras del Programa Reconstrucción con Cambios.

Por otro lado, la inseguridad ciudadana impide a los pobladores, comerciantes, ganaderos, agricultores, viajeros y pequeños empresarios a vivir con tranquilidad. Se ha juramentado a los miembros del Comité Provincial de Seguridad Ciudadana de Pallasca; aun así, la inseguridad persiste.

En turismo, las municipalidades pallasquinas, en sus redes sociales, publican y publican fotografías de sus destinos turísticos y de otras actividades; pero, en la realidad es solo eso. No se ha elaborado un proyecto concreto.

En Educación, persisten los problemas. Muchas instituciones educativas albergan a sus estudiantes en locales con infraestructura deficiente, sin equipos técnicos y, varias de ellas, carentes de conectividad.

En el sector Salud los habitantes pallasquinos muestran un alto índice de desnutrición, parasitosis y anemia. Los Centros de Salud carecen de los equipos adecuados y de personal especializado. En varios caseríos, como en Shindol, no hay una posta médica.

La Agricultura y Ganadería están en abandono; el apoyo técnico a los usuarios es insuficiente. No se limpian los canales de riego.  Muchos productos básicos se llevan del puerto de Chimbote.

No existe una verdadera industria. Los pequeños emprendedores apenas producen quesos, manjares, miel y otros productos en forma artesanal. Sin embargo, pequeños agricultores cultivan la palta para comercializarlas en mercados de la costa.

Por otro lado, el apoyo es exiguo para impulsar la cultura, el deporte, la recreación, las artes en general. Se prefiere gastar el dinero en contratos de artistas foráneos.

Frente a esta situación es conveniente que los pallasquinos tengan la pasión de luchar frontalmente contra la corrupción, la inseguridad, el hambre, la pobreza. A ello deben sumarse los profesionales pallasquinos que abandonaron su tierra para que con su sensibilidad social se sumen al desarrollo de la provincia de Pallasca.

VALORES 3-2-2024

LA FRATERNIDAD HUMANA

La ONU declaró el 4 de febrero como Día Internacional de la Fraternidad Humana, a partir de 2021.

Es fundamental generar una mayor conciencia sobre las diferentes culturas y religiones o creencias y sobre el papel de la educación en la promoción de la tolerancia. Esto implica la aceptación y el respeto de la diversidad religiosa y cultural por parte de la opinión pública, especialmente con respecto a las expresiones religiosas.

Asimismo, la educación, en particular en la escuela, debe contribuir de manera significativa a promover la tolerancia y eliminar la discriminación basada en la religión o las creencias.

Son la tolerancia, la tradición pluralista, el respeto mutuo y la diversidad de religiones y creencias las que promueven la fraternidad humana.

Por tanto, son necesarias actividades que promuevan el diálogo entre religiones y culturas para aumentar la paz y la estabilidad social, el respeto por la diversidad y el respeto mutuo, y para crear, a nivel mundial y también regional, nacional y local, un entorno que propicie la paz y la comprensión mutua.

TIEMPO DE REFLEXIÓN: 03-02-2024

LAS 10 REGLAS DE LA VIDA

Las reglas de la vida de Miyamoto, un famoso guerrero samurái, Japón, han sobrevivido al tiempo de quien ha vivido con valor y en función de causas nobles.

Aquí las Reglas de la vida:

1. Aceptación. Una de las primeras precisa, aceptar la vida misma, tal y como es.

2. Piensa poco en ti y mucho en los demás. Quien se detiene a pensar demasiado en sí mismo termina confundiéndose.

3. Aprende a desprenderte del deseo. El deseo, solo conduce a la insatisfacción eterna.

4. Evita darle lugar al arrepentimiento. Causa mucho sufrimiento. Lo peor es que se trata de un sentimiento inútil.

5. Elimina las quejas y el resentimiento. Contribuyen a situarnos en el inmovilismo.

6. Deja a un lado los objetos que no necesitas. Los objetos influyen sobre nuestras emociones y nuestra manera de ver la vida.

7. No sigas ciegamente las creencias de otros. Más bien aprendamos a pensar por nosotros mismos, mantener la confianza en nuestro criterio.

8. Conserva siempre tu honor. El honor tiene que ver con el amor propio. No vayas contra los valores que defiendes o en los que crees.

9. El amor no debe estar invadido por el apego. Las emociones, en general, son respuestas impulsivas.

10. No temas a la muerte. Es un hecho, somos mortales. La vida acaba y esto es una realidad natural.

REFLEXIÓN 3-2-2024

REGLASDE ORO PARA LA VIDA

1. Compite contigo mismo.

2. Regálate algo mínimo una vez al año

3. Cuida tu salud.

4. Saluda con una sonrisa siempre.

5. Piensa rápido, pero habla despacio.

6. No hables con la boca llena.

7. Lustra tus zapatos, corta tus uñas y mantén siempre una buena apariencia.

8. No opines sobre temas que desconozcas.

9. Nunca maltrates a nadie.

10. Vive tu vida como si fuese el último día de ella.